托福第一次考80算低吗，怎么把分数往上提呢？

在托福80分水平的基础上若想继续提高，则需要在各个单项上继续努力。托福阅读方面，长难句和长段落的理解变得重要，即复杂语法和文章层次变成重点，当然词汇需要继续提升。 托福听力中对话和简单的讲座基本已经听懂，主要问题变成了如何把听到的有效信息记下来，以及如何攻克内容偏难的讲座。 托福口语写作开始进入语言为王的阶段，需要大量背记、模仿，并通过练习进行落实。

1.托福阅读 　　托福阅读21分，比去年提升1分。中国考生尤其是大学生为主的考生的阅读能力比口语和写作能力更占优势，这与高中时代学习的词汇和语法以及应试培训教育密不可分。但从另外一个方面看，中国考生的阅读能力却受制于很少有机会去大量阅读英文原版书籍。所以这个分数也反映了目前中国考生的阅读现状。因此，要想整体提高阅读的分数还要以大量英文书籍的阅读为出发点，而非只关注考试技巧。 　　2.托福写作 　　写作分数四年不变，都是20分。这个分数比较符合语言学习的规律，只有大量的输入才会有好的语言输出。换句话讲，要想真正提高写作分数的话，单纯依赖高分的单词和句型，并不能完全解决低分问题。因此，提高写作分数需要做大量的精读和积累语料，并大量分析高分文章。 　　3.听力问题 　　词汇量缺乏，足够的词汇量是保证考生在理解听力方面最基础的能力和工具;语音知识功底缺乏，好的语音知识功底是帮助考生能听懂听力材料的坚强后盾。 　　由于种种原因，不少人在学习英语过程中没有得到足够的语音训练，一味地背单词，但是却不会读单词。这是一件很可怕的事情，尤其对于长时间接触传统教育模式和教

1. 对词汇理解不准确 首先课上选取TPO练习，发现学生正确率比较高，文章复述能力也不错，根据上课表现推算，学生分数应该对应23/24分。但在之后的精听过程中发现，学生对于一些词汇的理解并不准确，比如form(形成)翻译成formal(正式的)，archeology(考古学)理解为architect(建筑师)，inhabit(栖息)理解为habit(习惯)。如果出现一个短语就更是无从下手，比如back and forth(反复地)。 提升方法： 对于此类词汇问题，没有很好的办法能快速解决，因此建议学生在刚开始做精听时，一定要积累自己理解错的表达，及时对照文本查验，不要盲目的翻译，以为自己的理解就是正确的。 2. 面对长难句束手无策 其次这类学生面对长难句，毫无招架之力。我这里说的长难句并不是大家在阅读里所看到的3-5行的句子，有各种成分和修饰，听力里的长难句往往只需要一个简单的定语从句，学生可能就反应不过来了。比如And we didn't even know about these until aerial photographs revealed ma