改革后托福听力评分标准 托福改革后听力考试内容详解

不管是什么考试几乎都会经历几年一大改，一年一小改的情况，这也是根据时代以及我们的教育变化来做出的调整，因此我们的托福考试也是如此，经过几年就会出现一次大的改革，比如最近的一次就是在2019年，我们的托福听力就进行了一定的改革，那么这次改革后托福听力的内容发生了哪些变化，还有改革后托福听力评分标准是怎么样的，如果你也笑了解相关内容就一起往下看看吧。

一、改革后托福听力评分标准

1. 新政后评分标准从三挡分为四档

首先自然是评分标准档次上的发生的变化,原来的托福听力评分标准只有三挡,如今却把分数段进一步细分,变为了4个分数档次,它们分别是:

Advanced(22-30)

High-Inermediate(17-21)

Low-Intermediate(9-16)

Below Low-Intermediate(0-8)

从这样的划分中我们可以看出两个细节:

a. 四个分数档次相比于之前的三个级别,显然更能精确地反应出学生的实际听力水平,帮助大家更好地判断自己的能力处于怎样的分数层级。

b. 在新划分的四个分数层次中,前三层都和欧洲语言评分标准体系CERF进行了对标,这种对标也能够有效提升托福听力评分本身的科学性和权威性,让托福成绩能够更好地被考生认知,特别是那些想要申请欧洲国家学校的考生,可以结合托福的听力成绩档次来了解自己在CERF中的对应水平。

2. 新的托福听力评分标准细节解读

先来说说小编看完整个托福听力新评分标准后得出的一个结论,那就是托福听力考试中原有的对考察关键知识点与核心技能的要求都被新的评分标准完美继承了下来,比如词汇、发音、句式、对结构的认识、不同题型的应对技巧以及对选项的分析等等,这些原来就有的考试要求仍然在新的评分标准中得到了保留。

举个例子,考生如果想要达到【Low- Intermediate】的分数级别,那就是需要掌握听力中对话和讲座类包括的基本学术语言、能够听出听懂那些音频素材中明显被强调过的摘要、把握听力中包含的复杂思想、句式结构、语气语调、重复强调等等细节信息。这些要求其实在原来的托福听力评分标准中也是考察重点。

而假如大家想要把分数进一步提升到【High- Intermediate】以及【Advanced】的的级别,那么就需要做到以下几点:

a. 考生需要了解听力内容中的主要观点看法,并对其中的明确细节有所注意。

b. 考生需要具备区分素材中重要信息和非重要信息的能力。

c. 考生需要学会运用听力中给出的信息来进行解题,比如某个观点以及其论据的作用,对信息中包含的逻辑关系也需要有所认识。

另外,在新的评分标准中,从【High- Intermediate】这个层级开始出现了对考生把握听力素材整体内容,各段落信息结构之间逻辑关系以及整合运用不同段落信息来解题的能力要求。考生如果想要达到这个分数水平,那么就需要能够理解和掌握讲座或对话的内容逻辑结构,不能再只针对各个信息点来分割式的解题了。

还有一点需要注意的是,虽然托福听力的题数和评分标准都发生了变化,但最为关键的听力题型本身却没有任何改变,既没有增加新的题型,也没有删除原有的题型,这一方面意味着大家之前使用的备考资料,特别是各题型的学习资料仍然能够继续使用,另一方面也说明了考生依旧可以按照以题型为主的解题思路来进行后续的备考。

总而言之,虽然这次的托福考试改革中听力部分发生了一定变化,但无论是缩短了的考试时间还是减少掉的一个讲座LECTURE,都并没有能够让托福听力发生本质上的改变。而托福听力的评分标准虽然进行了调整,但对于这些调整考生其实也无需太过担心,只要依然按照自己原有的节奏进行听力的备考,制定好相应的学习计划和考试策略,并且把新的评分标准仔细阅读了解一下,想要获得符合自己水平的听力得分相信也绝非难事。

二、托福改革后听力考试内容详解

托福听力考试内容讲解

托福听力考试部分的考试时间通常为41-57分钟，听力考试的题型大致可分为对话和讲座两个类型。每段听力内容的时间大致都在4到6分钟左右。

对话部分，托福听力每场考试一般有2-3个对话，每段对话后设有5个问题。在对话中，第一个场景一般发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二、三个场景是关于学生的日常对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。当然这个并非绝对，对话的具体内容也可能会出现一些变化。

除了对话外，另一种将做形式的托福听力题型则包含3到4个讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于讲师教授的课堂教学内容。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。这个题型更偏向于学术性的内容。

当然，在这里需要提示大家一下，听录音的过程中，ETS允许大家记录笔记。所以，备考听力过程中，学会如何记录笔记，对于托福听力的提分是很有帮助的。

三、改革后如何安排听力部分练习

主要要注意一下两个方面：

1.熟悉听力题型特点及判断方法

众所周知，听力部分的最终结果取决于客观题的正确率，或许大家理解都已经到位，但如果不熟悉题型及其判断方向，熟练做题步骤方法的话，结果也许也不会太理想，所以对于题型的熟悉以及各种题型的要点及判断方法的把握就显得尤为重要。

相信大家都比较清楚听力的八大题型：主旨目的题，主旨内容题，细节题，句子功能（重听），态度题，组织结构题，推断题以及信息连接题。

以组织结构题为例，大家需要明晰其提问方式：Why does the professor ( speakers) mention XXX? 熟悉其问法及常见出题点，定位信息，并在定位后明确其判断方向。比如XXX经常是以举例主体等作为定位词，那么在听力及接收信息的过程中，就会有的放矢的特殊标注，并关注并记录其所在层次区域的主题及观点，题目也会迎刃而解。

2.泛听找节奏+按步骤精听结合

A. 泛听的练习：日常播放托福听力材料，目的是熟悉录音speaker的说话方式，包括语音语调，常用连接，句式结构逻辑表达等，培养语感。

B. 精听的练习：在初级阶段可以使用综合口语中的材料，特点是篇幅短，结构框架清晰，涉及内容要点相对集中，包含逻辑考点信息。

在进阶阶段可以使用听力材料按场景和学科去逐步深入，比如以lecture为例，大多数学生对生物类相对熟悉，学科词汇难度较低，可以作为入手练习的材料，后面再逐步使用诸如艺术等逐步深入，当然其间也要配合词汇的积累。

精听要按步骤去完成，精听不等于翻译，要通过逐句精听培养对听力考点的敏感度，抓主干信息的能力，结合材料熟练笔记方法。当然对于题目的分析及常见出题点的总结也是重中之重。要珍惜每一篇TPO或真题材料，要再次强调完成精听不等于材料完全理解或完全翻译过来，重点在于总结方法。

四、托福口语如何有效提升

托福的听力和口语练习是不能脱离开的，在练习托福听力时口语也能一块的练习，毕竟听得懂才更能说得出，因此想要练习听力和口语我们可以找到一个专业的托福外教进行练习。小编现在在用的app：口语侠，里面有很多专业的托福外教可以选择。托福口语可以根据你的需求来为你制定特别的训练计划，而且能随时随地进行童话交流哦。

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不过大家在跟外国人练习雅思口语的时候，我有2个建议：1是提前准备一个话题，带着话题去跟他们练习能让你学到很多地道的表达；2.是不一定非要选择欧美的老外，像有些南非、菲律宾的也很专业，练习口语也不错。

我们的托福考试听力部分的频分标准新政后从三挡分为四档，具体的评分内容小编也的给大家详细的列出来了，这一次的改革变化还是比较多的，在评分以及在内容方面的变化都有，所以今年大家如果要考托福的时候一定要注意这些变化以及评分标准是怎么样的哦，希望大家备考顺利呀。