托福口语task5话题归纳 托福口语第五题备考TIPS

现在就有很多的小伙伴在进行托福口语考试的备考吧，大家应该都在紧锣密鼓的学习和练习中，我们的托福口语呢内容还是非常多的，需要花一定的时间去练习，才有可能熟悉掌握口语内容，从task1-task6的备考还是有较多区别的，今天小编就先来给大家说说关于task5部分的考试内容，以及关于托福口语task5的答题思路，还有这一部分的话题归纳，这些还是很重要的哦，所以快和小编一起看下去吧！

一、托福口语task5话题归纳

本次剖析针对新托福口语考试Task5举行解说，为各人提供第五题的解题思绪。第五题是比力容易的，可是需要注重的是，这类题型需要回覆的元素较多，若是没有掌握解题要领的话，可能会丢掉一部门分数。整体来说，第五题需要归纳综合的内容有：谈话人的问题或难题，解决方案一，解决方案二，个人选择，以及选择此方案的缘故原由。笔者为各人提供以下模板句，然后就可以把机经中的内容通过模板句组织起来了。

In the talk, the man/woman has a problem that...

He / She has two solutions.

First, he can…

Second, he can…

Personally, I prefer the ______ solution,

Because if he……., maybe he will……

我们来剖析一下下面的几个机经。

Task5

【学生难题】男生要重写一份论文，但又要leave town for a family union。

【解决方案】一个是抓紧时间，似乎是一周内完成;另一个是next semester再交，但这样男生可能就不能使用图书馆的资源了。

Sample answer:

1) In the talk, the man has a problem that he has to rewrite a paper, but he is planning to have a family union out of the town, so he gets a time conflict. 2) He has two solutions. First, he can hurry to complete the paper within a week so that he can then attend the family union. 3) Second, he can hand in the paper next semester. 4) Personally, I prefer the first solution. 5) Because if he hand in the paper next semester, it is impossible for him to use library resources for the paper. That would be tough for his writing.

各人来仔细地看一下上面的口语谜底。一共分为五个部门，这五个部门缺一不可，各人来数一下每个部门的句数和字数，需要提醒各人的是，谈话人的难题或问题需要诠释清晰，通常需要两句至三句来诠释，而不可以一句带过。相反，解决方案的部门却需要精练一下，不要将种种细节都诠释出来，为了后面的缘故原由部门提供时间。再来看下面的例子。

Task5

【学生难题】有个人到大礼堂来做演讲，可是同砚们不感兴趣，男生怕礼堂空着。

【解决方案】一个要领是发email给同砚，第二个是换到小课堂。

Sample answer:

1) In the talk, the man has a problem that a lecturer is going to give a lecture for the students, but students show little interest to the lecture, so the man is worried there may be few audience in the auditorium. 2) He has two solutions. First, he can email the contents to students and then cancel the lecture. 3) Second, he can change the venue to a smaller auditorium. 4) Personally, I prefer the second solution. 5) Because if he cancel the lecture and email to the students, maybe the lecturer feels disappointed and there would be fewer students checking the email.

我们来看上面这个题的划线部门：对于这个机经，内容比力少，不够完整，那么我们在应考时，遇到这样的机经需要凭据自己的明白去完善选择解决方案的缘故原由。好比划线的部门，若是谈话人取消讲座的话，会带来的结果是我们可以合理展望到的。因此只要我们将理由完善一下，就可以准备好这个问题的谜底。这也向我们说明晰另外一个问题，若是在听听力时，对于原对话中的内容没有听清晰的情形，我们可以凭据现实情形来编一个理由。只要这个理由较合理，就可以拿到这个部门响应的分数了。也就是说，在回覆第五题时，内容的完整性越发主要，五个部门都要在一分钟之内完整地涉及到，否则会很大水平上影响到最终的分数。

另有，各人对于选择第几个解决方案有时间很疑惑，实在，我们只要选择容易找到理由的一个，或者说，选择另外一个是有显着弱点的，那么就容易做出选择了。

综上所述，我们在回覆第五题时，需要把机经合理地使用起来，建议各人在平时准备考试时，根据机经中的话题，将汉语部门举行翻译。需要强调的是，第五题的谜底元素是很富厚的，需要各人注重时间，在有限的时间内作答，对于理由举行合理展望和归纳综合，加上自己的知识和明白，举行机经完善、展望其内容。我们提倡各人凭据上面的例子，总结出翻译机经的要领和注重事项，这样能够事半功倍地应对考试。背诵机经的翻译版本可以资助尤其是听力较弱的同样获得理想的分数。遇到内容较少的机经，我们可以在备考的历程中增添些内容，这样考试时就更轻松一些。

二、托福口语第五题备考TIPS

1）该题往往会背要求作为拿分的项目，也是综合口语部分唯一一个允许有个人观点的题目。所以在听力中，一定要记录好那个学生的问题和解决的方案。

2）听力时要注意：对话中描述的问题/冲突是什么如果解决问题(2个解决方案)你觉得哪种方案好，为什么Problem往往不是单纯的，而是复杂矛盾的，分几个回合说完。

3）答题逻辑：PROBLEM+2 SOLUTIONS+PREFERENCE+WHY

Solutions针对Problem不同层面提出，注意提炼中心句。关切性的话可以略去。答题时在复述问题和解决方法后，一定要给出自己的建议，想不出来就选择一个S提出的方案或把S提出的各种办法按照轻重缓急排序，形式上不可缺少!一定要说 “the man/woman offers her/him TWO(or THREE) solutions.”This is to ensure that you get all the solutions even if you can’t finish you answer in time, so the examiner will still give you a good score.

三、托福口语TASK5回答精要

第五题在整个综合口语部分是比较特殊的，其特殊性在于其答案整理上。综合口语部分，除第五题之外，基本全部的回答都是基于原文的阅读文本和/或听力文本，其实主要考察的是一种summarize的能力，分清主次，逻辑清晰，表达清楚，即为最佳答案。

但是第五题却更像是综合口语与独立口语的结合，问题如下：

Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then statewhich of the two solutions from the conversation you would recommend. Explainthe reasons for your recommendation.

简单来讲，就是要求考生简短总结听力内容，即问题和两个解决办法，同时给出自己的观点，并给予解释。我们可以将该题分为两个部分，一个是对于听力部分的总结，而另一个就是自我观点陈述。第一点，与综合口语剩下的题目要求无异，考察summarize的能力，而第二点，基本就是独立口语的变形，考察表达及辩证能力。

所以烤鸭们需要注意的是，在回答此题时，这两点所占比重基本要一致。许多同学在归纳第五题答案时，往往会将听力部分的全部内容都涵盖在了最后的答案中，而自我观点的陈述只是一两句话，这其实是未能理解该题的考察要点，回答上出现了偏差。对于此问题，笔者曾于ETS官方组织的研讨会上咨询过ETS官方人员，得到的回答是，听力部分的总结和自我理由的陈述都是重点，若以回答时间来论，则可采取各占一半，即30秒的方式进行回答。

因此，烤鸭们在组织答案时，需严格把控对于听力部分的概括，考官真正想要听到的其实只有问题以及两个解决方案的简单陈述，也就是说，听力中对于问题的前后铺垫，和对于两个解决方案的详细阐述(包括不足之处)均不用在答案中体现出来。一定要留足够的时间进行自我理由的陈述。我们以TPO 10的第五题为例，这11句话概括完毕只需要三句话：

The woman is in badly need of electricity to finish her history paperbut the power is off in her city and her laptop’s battery is running low. Theman suggests her to go to another library or to ask her professor forextension.

四、托福口语如何练习更高效

托福口语找到一个专业的外教进行练习还是很有必要的。分享一下我在用的app：口语侠，可以随时和世界各地的Native Speaker进行一对一的口语对练，里面有很多专业的托福外教可以选择，而且还有前托福高级考官，强烈建议考试前跟托福考官模拟测试一下。这个软件用起来就跟打微信语音／视频电话一样，质量很清晰。这个是最让我感到意外且性价比超级高的一个APP了。我长期练习的一个外教陪练是英国的Leila，她不仅口音纯正，而且人超级nice，她本人还是一个摄影师，我也经常跟她交流摄影方面的技巧。

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不过大家在跟外国人练习托福口语的时候，我有2个建议：1）是提前准备一个话题，带着话题去跟他们练习能让你学到很多地道的表达；2）是不一定非要选择欧美的老外，像有些南非、菲律宾的也很专业，练习口语也不错。

看到现在相信大家对于托福口语task5部分有了更多的了解吧，总的来说，第五题的在整个综合口语部分还是很特殊的，这部分的话题考查的内容也需要大家多去积累和熟悉，这样能够准确抓住task5这部分的考察点，在口语考试当中取得高分，希望大家都要认真的练习哦，加油呀！